Classes itinérantes – Fondation TACUMI
- Education et Inclusion
- Espagne
Madrid, le 13 novembre 2025. – Le Fonds de dotation Christian Roulleau et la Fondation Tacumi ont signé aujourd’hui une convention de partenariat visant à promouvoir l’inclusion scolaire des enfants et des jeunes atteints de handicap intellectuel dans la Communauté de Madrid, à travers le projet Classes itinérantes : la voie vers l’égalité et le respect. Ce projet innovant et transformateur s’inscrit dans un engagement commun à soutenir l’intégration des enfants en situation de handicap au sein des écoles ordinaires, en offrant une prise en charge personnalisée aux élèves, aux familles et aux écoles.
Un partenariat pour une éducation inclusive et respectueuse
Le projet Classes itinérantes de la Fondation Tacumi repose sur les valeurs fondamentales de diversité, d’équité et d’inclusion. Son objectif principal est de garantir que chaque enfant, quel que soit son handicap, puisse évoluer dans un environnement scolaire qui favorise son épanouissement personnel et académique. En facilitant l’intégration des élèves en situation de handicap dans des écoles ordinaires, ce projet cherche à promouvoir une culture de la diversité et de la collaboration entre tous les enfants.
« Dans le cas d’un handicap intellectuel précoce ou congénital, la scolarité est la période qui marque les premiers stimuli pour le développement progressif des capacités neurocognitives et sociales. J’aime à penser que la vie en société est une cour d’école qui s’étend sur de nombreuses années et qui est riche en expériences. La Fondation Tacumi encourage l’inclusion extrême dans les premières années de la scolarité avec un message explosif : « dans les salles de classe, dans la cour, dans les activités scolaires, nous sommes TOUS ENSEMBLE ET MÉLANGÉS. Comme n’importe qui d’autre dans la classe et dans
la cour : nous avons tous des capacités différentes pour nous aider mutuellement et nous les découvrons si nous passons suffisamment de temps ensemble
(et mélangés) », a souligné Felipe Ángel Calvo, président de la Fondation Tacumi ».
Un projet au service des familles et des écoles
Le projet Classes itinérantes ne se limite pas à l’intégration des enfants en situation de handicap, mais soutient également les familles et les établissements scolaires à travers un accompagnement personnalisé. Grâce à une équipe d’experts et de professionnels spécialisés, ce programme aide les enseignants à adapter leurs pratiques et à offrir une prise en charge individualisée pour chaque élève, tout en facilitant la communication avec les familles.
Stéphanie Delamarre, Directrice Générale du Fonds de dotation Christian Roulleau, souligne l’importance de ce partenariat : « Le projet Classes itinérantes incarne notre conviction que la diversité en milieu scolaire est une richesse pour toute la société. En soutenant cette initiative, nous allons au-delà d’un simple partenariat. Nous unissons nos efforts, au niveau international, pour construire un avenir plus inclusif et respectueux pour tous les enfants, quelles que soient leurs différences. »
À propos de la Fondation Tacumi
La Fondation Tacumi est une organisation à but non lucratif dédiée à l’inclusion scolaire des enfants et des jeunes atteints de handicap intellectuel. Depuis sa création, la Fondation s’engage à offrir une prise en charge personnalisée aux élèves, en soutenant à la fois les familles et les écoles, afin de garantir une éducation adaptée et respectueuse des besoins spécifiques de chaque enfant.
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